翻完初高中全套教材，才发现每一个词都有价值引导

翻完初高中全套教材，才发现每一个词都有价值引导 🥺

备课突然走神，在自搭的这个初高中教材库里随手敲了个 “failure”。

原本只是日常挑两句例句明天讲考点，顺着屏幕滑着滑着，突然有点被击中了。

平时查字典（Cambridge)，提到 failure 都是这种画风（图4）：

• The meeting was a complete failure.（彻底搞砸）
• I feel such a failure after losing my job.（失业后觉得自己像个废人）
• The whole project was doomed to failure.（从一开始就注定失败） 冷冰冰的，每个字都像成年人世界里的耳光，窒息感拉满。

但我把范围圈在咱们中学的教材库（ETB）里，跳出来的句子却全是另一副模样（图1-图3）：

“即便生活一团糟被视作失败者，流浪汉心底依然盛满善意与希望”：

"Even though the Little Tramp was considered a failure in life, he was still full of kindness and hope."（人教选修一）

“屠呦呦在经历了 190 次失败之后，终于提取出了青蒿素”：

"On 4 October 1971, after 190 failures, she succeeded in making qinghao extract..."（译林必修三）

“真正的友谊，是能坐在一起分享彼此的成功与失败”：

"The first fruit of friendship is the peace that comes from sharing with friends our joy, sadness, success and failure."（译林必修一）

“真正的运动员，专注于做对的决定，而不是焦虑失败”：

"A true sportsperson will make the right decisions for the right reasons and not worry about failure."（译林选修二）

“每个人都会搞砸，但真正重要的，是你如何面对它”：

"Everyone can fail but it's how you deal with failure that counts."（北师大选修一）

还有外研版这句直戳心窝的隐喻：

"Success is failure turned inside out."（所谓成功，不过是失败翻了个身）。

不知道你们懂不懂这种感觉…… 以前当学生那会儿只顾着背单词、抠语法从句，满脑子都是分数，根本没心思想别的。 现在自己当老师、做教研了，重新一行行看过去，才发现编教材的那批老前辈到底有多心软。

他们明明知道坐在教室里读这些文字的，是一群被大考小考压得喘不过气、特别容易自我怀疑的小孩。 字典负责告诉你客观世界语言真实用法，但教材里这些千挑万选出来的句子，分明是在借着教英语的名义，偷偷替那群十几岁的孩子撑伞。

当初折腾这个检索库本来是为了省下翻烂十几本课本找考点的命，没想到今天深夜，先被这堆老教材治愈了一把。 做教育的人，好像真的骨子里都藏着一点笨拙的浪漫。